________________________________

Ventspils 2010. gada 12. jūlijs

Ventspils novada dome no 2010.gada 1. janvāra ir uzsākusi ERAF un Latvijas Valsts finansēta projekta „Ventspils novada izglītības iestāžu informatizācija” (Vienošanās Nr. 2009/0317/3DP/3.2.2.1.2/09/IPIA/VIAA noslēgta 2009.gada 16.decembrī) realizāciju.

Projekta rezultātā Ventspils novada pamatskolas tiks apgādātas ar portatīvajiem, stacionārajiem datoriem un multimediju tehnikas komplektiem, kā arī tajās ierīkoti lokālie datortīkli.

Iepirkuma procedūras rezultātā 17.05.2010. ir noslēgts līgums ar SIA „TEKA TELEKOM” par lokālo datortīklu attīstību Ventspils novada Puzes, Ances, Popes, Tārgales, Užavas, Jūrkalnes, Zlēku un Zūru pamatskolās.

Projekti tiek realizēti ar Eiropas Reģionālās attīstības fonda (85%) un

Latvijas Valsts (15%) finansējumu.

________________________________

EIROPAS SAVIENĪBA

Ventspils novada pašvaldība īsteno ERAF projektu 3.1.3.3.aktivitātē „Speciālās izglītības iestāžu un vispārējās izglītības iestāžu infrastruktūras uzlabošana izglītojamiem ar funkcionāliem traucējumiem” – projekta nosaukums „Stiklu speciālās internātpamatskolas ēkas renovācija” Nr. Nr.2009/0321/3DP/3.1.3.1/09/IPIA/VIAA/008 . Projekts tiek īstenots no 2010.gada maija mēneša līdz 2011.gada marta mēnesim.

Stiklu speciālās internātpamatskolas ēka ekspluatācijā nodota 1954.gada novembra mēnesī. Kopš minētā laika skolā nav veikti kapitālie remonti, tādēļ radās nepieciešamība nomainīt vecos logus pret jauniem, izremontēt 7 klašu telpas, nomainīt durvis un siltināt bēniņus skolas ēkai.

Skolas ēkas renovācijā paredzēti sekojoši darbi:

1. Renovācijas tehniskā projekta izstrāde.

2. Iepirkumu procedūra.

3. Būvniecības sagatavošanas darbi.

4. Demontāžas darbi.

5. Logu un durvju nomaiņa.

6. Bēniņu siltināšana.

7. Klašu telpu remonti.

Projekta vispārīgais mērķis ir uzlabot mācību vidi izglītojamiem ar garīgās attīstības traucējumiem speciālajā izglītības iestādē.

Projekta specifiskais mērķis ir uzlabot mācību vidi izglītojamiem ar speciālām vajadzībām Ventspils novada Puzes pagasta Stiklu speciālajā internātpamatskolā.

Skolā 2009./2010.mācību gadā mācījās - 114 izglītojamais ar viegliem, vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem, 2/3 no visiem skolēniem ir zēni, bet 1/3- meitenes. Skolā ir akreditētas 5 pamatizglītības programmas no 1.-12. klasei.

Skola piedāvā audzēkņiem pēc pamatizglītības iegūšanas apgūt galdnieka palīga un pavāra palīga arodus. Skolai ir sava materiālā un tehniskā bāze profesionālās pamatizglītības iegūšanai.

2009./2010.mācību gadā pirmo reizi skolēni, kuri apgūst „C” līmeņa (vidēji smaga un smaga garīgā atpalicība) mācību programmu- saņēma praktiskās zināšanas darba iemaņu mācību programmā. Minētiem skolēniem dot iespējas apgūt zināšanas un prasmes, atbilstoši skolēnu attīstības līmenim sekojošās jomās:

· mācēt izvērtēt mājsaimniecībā veicamos darbus, to secību, un nepieciešamos materiālus;

· telpaugu kopšana un piemājas dārza darbi;

· telpu labiekārtošanas un uzkopšanas darbi;

· vienkāršu apģērbu izgatavošana un labošana;

· vienkāršu kokizstrādājumu remonts;

· vienkāršu mājsaimniecībai noderīgu priekšmetu pagatavošana;

· vienkāršu ēdienu gatavošanas tehnoloģijas pamati;

· galda kultūra.

Stiklu speciālajā internātpamatskolā skolēnus uzņem visu mācību gadu.

Skolā pamatdarbā strādā 26 kvalificēti pedagogi ar speciālo augstāko izglītību, tai skaitā - 3 pedagogi ar maģistra grādu pedagoģijā,1 skolas psihologs. Pedagogi regulāri apmeklē dažādus kvalifikācijas celšanas kursus, piedalās dažādu projektu īstenošanā, kā arī kopā ar skolēniem, ir partneri, citu speciālo skolu projektu realizēšanā.

Projekts tiek realizēts ar Eiropas Reģionālās attīstības fonda (85%) - 83633,00 LVL līdzekļiem un Ventspils novada pašvaldības (15%) – 14759,00 LVL līdzfinansējumu.

Skolas direktore – Lienīte Alsberga

________

30.06.2010.

ESF projekts „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos

mācību priekšmetos”

Noslēdzies otrais darba gads ESF projekta „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos”

( Nr.2008/0001/1DP/1.2.1.2.2./08/IPIA/VIAA/002) . Projekta mērķis-

piešķirot mērķstipendijas prioritāro mācību priekšmetu fizika, bioloģija, dabaszinības, matemātika, informātika, svešvalodas) pedagogiem, sekmēt izglītības kvalitātes uzlabošanu un nodrošināt skolēnu sagatavošanu tālākas izglītības ieguvei,

sekmīgām studijām.

2009./2010.mācību gadā 11 Ventspils novada pedagogi saņēma ESF mērķstipendiju. Kāds ir šo pedagogu, viņu kolēģu un skolēnu guvums, konstatējām,

veicot aizvadītā mācību gada darba analīzi pēc pedagogu iesniegtajām atskaitēm.

Kā vienu no veiksmīgākajiem piemēriem ir jāmin Piltenes vidusskolas skolotāja

Raivo Ēča personīgais sasniegums- viņš sekmīgi pabeidzis studijas Liepājas Universitātē, ieguvis pamatizglītības ķīmijas skolotāja profesionālo statusu,

pie kam neorganiskajā , organiskajā un vides ķīmijā ir parādītas izcilas sekmes -

iegūtas 10 balles. Izstrādātā diplomdarba materiāli par informācijas un komunikāciju tehnoloģiju izmantošanu mācību stundās ir arī praktiski pielietoti.

Ugāles vidusskolā mērķstipendiju saņēma 5 pedagogi. Viņu darbības

pasākums kopā ar novada skolu pedagogiem un 9.klašu skolēniem notika maijā;

tas bija plānots projekta apakšuzdevumā „Gūtās pieredzes nodošana mācību priekšmetu pedagogiem”.

Jāakcentē bioloģijas, ķīmijas skolotājas Irēnas Lakšes individuālo uzdevumu veikums — intereses radīšanai par bioloģiju tika organizēta Vides diena kopā ar

DnB NORD bankas vides glābējkomandu un Māri Olti Usmas elku liepas

sakopšanai, kā arī novada bioloģijas skolotājiem organizētais seminārs par tēmu

„Pārmaiņu īstenošana dabaszinībās pamatskolā ESF projektā”.

Gunta Mačtama ieguldījums — diagnosticējošā darba informātikā novada 7. klašu skolēniem izveidošana, organizācija, iegūto rezultātu apstrāde un analīze.

Matemātikā mērķstipendiju saņēma 5 pedagogi, strādājot gan pamatskolas,

gan vidusskolas klašu grupās. Ugāles vidusskolas skolotāja Astrīda Vārna,

izmantojot starptautisko pētījumu bāzi, izstrādājusi uzdevumus, organizējusi

pētījumus 7.-9.klašu skolēniem par zināšanām matemātikā, saistot teoriju ar

reālo dzīvi. Inta Siliņa skolā projektu nedēļas noslēgumā organizējusi pasākumu

„Izpratnes paaugstināšana par dzimumu vienādām iespējām izglītībā un uzņēmējdarbības uzsākšanā”. Viņas kolēģe Popes pamatskolā Ginta Žeimunde

turpināja šo tēmu un kopā ar skolēniem uzzināja, ka arī p.m.ē. ir bijušas izcilas sievietes — domātājas, kuras atklājušas dažādas likumsakarības, bet viņu nopelnus sev

„pierakstījuši” vīrieši, bet Puzes pamatskolas skolotāja Dace Salmiņa ir apkopojusi

skolēnu savākto izziņas materiālu par tautā mazāk zināmām matemātiķēm Dainu Taimiņu, Kristīni Ladu Franklinu, Emmiju Nēteri u.c.

Pragmātiskāks matemātiķis ir bijis Tārgales skolotājs Juris Šauriņš, kurš veicis

pētniecisku darbu „Informācijas tehnoloģiju izmantošana izglītības procesā Tārgales

pamatskolā”, kur ar anketēšanas metodes palīdzību tika konstatēts, kā pedagogi

skolā izmanto IT mācību procesā, kādas grūtības radušās, kāda palīdzība nepieciešama, lai būtu labāki rezultāti.

Un visbeidzot — jāpakavējas pie svešvalodas pedagogu veikuma.

Dzintra Hartmane Ugāles vidusskolā ar 11. klases skolēniem ir piedalījusies

projektā „Global Teenager”, kā rezultātā, izmantojot angļu valodas zināšanas,

mederno tehnoloģiju iespējas, ir nodibināti kontakti ar ārvalstu partneriem.

Popes pamatskolas skolotāja Linda Tīsone kopā ar skolēniem īpašu uzmanību

veltījusi Austrālijai un Kanādai, to kultūrai, vēsturei, dabai. Skolēniem

ir interesanti pašiem meklēt un atrast informāciju par līdz šim mazāk pazīstamām

vietām un lietām, jo gan Austrālija, gan Kanāda ir daudznacionālas valstis, kur

jāprot sadzīvot dažādu tautību pārstāvjiem.

Tārgales pamatskolas skolotājs Agris Paipals lielu uzmanību pievērsis

mācību sasniegumu angļu valodā paaugstināšanai ; tika izveidots un arī realizēts

angļu valodas apguves motivācijas nedēļas nolikums. Notika diskusija „Mana nākošā

profesija”, uzsverot svešvalodas nepieciešamību. Bet pats nozīmīgākais- izstrādāti

individuālie uzdevumi skolēniem ar zemiem mācību sasniegumiem, kuri palīdzēja gramatikas prasmju apguvē, kā rezultātā radīta mācīšanās motivācija un uzlabojušās

skolēnu zināšanas.

Projekta darba rezultāti uzskatāmi pierādījuši, ka papildus darbs ir radījis

arī skolēnu interesi , līdz ar to uzlabojot rezultātus.

Lai veicas arī turpmāk, jo pieteikšanās projekta nākamajai kārtai tiks izsludināta jau

jūlijā- augustā.

ESF projekta koordinatore Tamāra Kuciņa

________________________________

Darbīgais Pužiņš

Ir aizskrējis kārtējais mācību gads Puzes pamatskolā, jau gandrīz mēnesi nenotiek stundas, eksāmeni arī jau beigušies un 9.klases pusaudži no mūsu skolas aizsteiguši tālākā dzīvē.

Šis gads Puzes pamatskolas skolēniem ir bijis nedaudz savādāks kā iepriekšējie. Par prieku visiem Puzē dzīvojošajiem, projekts „Darbīgais Pužiņš” (2009-SMSC-20) bija to 53 laimīgo projektu starpā, kurus atbalstīja Sorosa fonds-Latvija, lai gan konkurence bija pietiekami liela — 323 pretendenti. Ar 2009.gada 8.novembri sākās lielā rosība — tika uzsākts 2.stāvā remonts, nepieciešamā inventāra meklēšana, salīdzināšana un labākās preces iegāde. Un tā 15.janvārī tika atklāts mūsu jaunais Amatniecības centrs, kurā ir iespēja darboties gan jauniem, gan ne tik jauniem, bet galvenais — šīm dažādajām paaudzēm ir iespēja sadarboties, jo viens no visiedarbīgākajiem paņēmieniem, kā parādīt īstās vērtības un pavērt durvis uz jaunām iespējām, ir stāstīt par dzīvi. Atklājot šo centru svarīgi likās Olgas Lisovskas vārdi:

Durvis. Durvis. Durvis.

Aiz katrām - citādi viss.

Pa nākošajām vairs neiziesi

Kāds biji te ienācis.

Amatniecības centrs ir iekārtots, lai nodrošinātu Puzes pamatskolas skolēniem iespēju kvalitatīvi apgūt mājturības un tehnoloģiju mācību programmu, tādejādi gūstot elementārās zināšanas un praktiskās darbības pieredzi, kas nepieciešama gan izdzīvošanai ikdienā, gan pieņemot atbildīgus lēmumus savā dzīvē. Šis centrs spēj padarīt daudzpusīgas amatapmācības ārpusstundu nodarbības, izmantojot jauno materiālo bāzi, tā veicinot vēlmi iegūt jaunas dažādu rokdarbu prasmes. Jaunās amatniecības centra telpas un materiālo bāzi var izmantot visi pagastā dzīvojošie interesenti, veidojot vakarēšanas tradīcijas un radot iespēju apmainīties savstarpējā pieredzē. Rudenī sāksies klūdziņpīšanas nodarbības pieaugušajiem un tiek plānots arī aušanas pulciņš.

Sorosa fonds — Latvija ne tikai finansēja jauna centra izveidi, bet arī septiņus pieredzes apmaiņas braucienus, kuros gūt ieskatu senajos arodos, tādejādi popularizējot senās tradīcijas un bērnos veidojot interesi par senlatviešu daiļamatniecību un septiņas tikšanās-nodarbības ar amatniekiem, kurās 32stundu garumā ir ierpēja praktiski apgūt iemaņas gan jaunajās rokdarbu tehnoloģijās, gan senajos arodos. Šie pasākumi paredzēti tieši Puzes pamatskolas skolēniem.

Pirmais pieredzes brauciens janvārī bija uz Stiklu speciālās internātpamatskolas kokapstrādes darbnīcu Stiklos, Puzes pagastā, Ventspils novadā, lai iepazītos ar darbnīcu, ar galdnieka svarīgākajiem darbarīkiem un darbgaldiem. Janvārī un februārī bērni apguva senlatviešu ēdienu gatavošanas prasmes pensionāru klubiņa „Vakarblāzma” pārstāvju vadībā un metālapstrādes pirmās iemaņas, arī metināšanu meistara Aivara Bogdanova vadībā. Februāra brauciens bija uz ērģeļbūves darbnīcu Ugālē, Ventspils novadā. Mācītājs, ērģeļbūves meistars Jānis Kalniņš iepazīstināja ar specifisku kokapstrādes darbnīcu, kurā top ērģeles. Bērniem tika radīta iespēja tuvumā apskatīt Ugāles baznīcā esošās ērģeles un ieklausīties to varenajā skanējumā. Marta mēnesī bērni apguva klūdziņpīšanas iemaņas pirmsskolas grupas skolotājas, klūdziņpinējas Sanitas Bergas vadībā. Autobuss šajā mēnesī bērnus aizveda uz Ventspili pie profesionāla akmeņkaļa Ginta Stepana, i/u „Una”, kur varēja iepazīties ar akmeņkaļa darbnīcu un tā darbarīkiem, bija iespēja ne tikai vērot akmeņkali darbībā, bet arī ievingrināt roku gravēšanā. Aprīlis iesākās ar jaunām nodarbībām. Divu mēnešu garumā „Puzes attīstības veicināšanas biedrības Niedre” pārstāve, rokdarbniece, jauno rokdarbu tehnoloģiju zinātāja Dace Grundmane mācīja vilnas filcēšanu, bet galdnieks-restaurators Jānis Ekšteins radīja iespēju bērniem apgūt prasmi no veca iegūt jaunu. No bibliotēkas fondos esošajām senlietām tika atjaunots spoguļa skapītis, ratiņš, ogļu gludeklis un kafijas dzirnaviņas. Aprīļa un maija pieredzes braucieni bija cieši saistīti. Pirmais no tiem bija pieredzes brauciens uz z/s „Remeši”, kur bērnus iepazīstināja ar aitu audzēšanas īpatnībām un roka tika ievingrināta aitu cirpšanā. Pensionāru klubiņa „Vakarblāzma”dalībniece Velga Krūmiņa bērniem demonstrēja un ļāva pamēģināt, kā senos laikos no aitu vilnas gatavoja dziju. Otrs brauciens bija uz vilnas pārstrādes uzņēmumu „Jaunbuži”, Pācē, Dundagas novadā. Te varēja vērot dzijas tapšanas procesu rūpnieciskā apstrādē, kā arī tika mainīta aitu vilna, kuru ziedoja z/s „Remeši” īpašnieki Santa un Aigars Pēterfeldi, pret krāsainām dzijām.

Puzes pamatskolas skolēniem otrais mācību pusgads aizritējis ar interesantām un jaukām nodarbēm. Čaklāko nodarbību apmeklētāju darbiņi jau aizceļojuši uz pirmo izstādi Mālpils pagasta Kultūras centā, Mālpils novadā, Rīgas reģionā. Atliek gaidīt rudeni, kad notiks jaunas nodarbības un pieredzes braucieni. Vēl būs kokapstrāde galdnieka-restauratora Jāņa Ekšteina vadībā, kurā tiks izmantoti kokmateriāli, kurus ziedoja SIA „Māzers R” īpašnieki Sanita un Sandis Rozenbergi. Adīšana, izmantojot dažāda veida efektdzijas, Puzes invalīdu biedrības „Labas pārmaiņas” vadītājas, rokdarbnieces Guntas Minalgo vadībā. Kā arī viesosimies Ventspils Amatu mājā pie keramiķa un Ventspils novada Ances pagastā pie biedrības „Paukers” audējām un pārējiem rokdarbniekiem.

Lai silta un saulaina vasara mums visiem!

Projekta direktore Anda Lejniece

Projektu finansiāli atbalsta Sorosa fonds — Latvija iniciatīvas „Pārmaiņu iespēja skolām” Ārkārtas palīdzības fonds. Plašāka informācija par Sorosa fonda — Latvija atbalsta virzieniem pieejama internetā www.sfl.lv un www.parmainuskolas.lv

______________

Ventspils 2009.gada 4. jūnijs

Ventspils novada pašvaldība no 2009.gada 11. novembra īsteno trīs ūdenssaimniecības projektus:

„Ūdenssaimniecības attīstība Vārves pagasta Vārves ciemā"

(pr. Nr. 3DP/3.4.1.1.0/09/APIA/CFLA/004/039),

„Ūdenssaimniecības attīstība Vārves pagasta Ventavas ciemā"

(pr.Nr.3DP/3.4.1.1.0/09/APIA/CFLA/005/040),

"Dzeramā ūdens kvalitātes uzlabošana un kanalizācijas notekūdeņu attīrīšanas sistēmas uzlabošana Piltenes pašvaldības teritorijā"

(pr.Nr.3DP/3.4.1.1.0/09/APIA/CFLA/073/038)

Maija mēneša beigās ir izstrādāts un saskaņots būvprojekts objektam „Ūdenssaimniecības attīstība Vārves pagasta Ventavas ciemā". Būvprojektu izstrādāja SIA „Ē. Tilgalis un partneri”.

Jūnija mēnesī plānots veikt iepirkumu par būvprojektu ekspertīzi.

Projekti tiek realizēti ar Eiropas Reģionālās attīstības fonda (85%),

Latvijas Valsts (10%)

un

Ventspils novada pašvaldības (5%) līdzfinansējumu.

______________________________________________________

2010.gada maijā projekta „Darbīgais Pužiņš” (2009-SMSC-20) ietvaros Puzes pamatskolas skolēniem notika aktivitātes.

Infolapa.

______________________________________________________

Vārves pagasta pārvalde ir pieņēmusi lēmumu slēgt līgumu ar SIA "OMS" par Zūru ciema ielu apgaismojuma rekonstrukcijas tehniskā projekta izstrādi par summu 1490.00 LVL bez PVN.

______________________________________________________

2010.gada aprīlī projekta „Darbīgais Pužiņš” (2009-SMSC-20) ietvaros Puzes pamatskolas skolēniem notiks sekojošas aktivitātes

__________________________________________________________

ESF PROJEKTS „ATBALSTS VISPĀRĒJĀS IZGLĪTĪBAS PEDAGOGU NODROŠINĀŠANAI PRIORITĀRAJOS MĀCĪBU PRIEKŠMETOS”

Ieguvumi realizējot projektu „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos” ( vienošanās Nr.2008/0001/1DP/1.2.1.2.2./08/IPIA/VIAA/002)

Projekta darbība turpinās Ventspils novadā saskaņā ar 2008.gada 30.aprīlī noslēgto līgumu Nr.09-02/2/2008 – 26 starp IZM Studiju fondu un Ventspils rajona padomes Izglītības pārvaldi un 2009.gada 20.augusta grozījumiem minētajā līgumā starp Studiju un zinātnes administrāciju un Ventspils novada pašvaldības Izglītības pārvaldi.

Pēc aizvadītā darba posma projekta realizācijas gaitā ir izkristalizējusies tā vispārējā nozīmība - konkrēts, kvalitatīvs veikums dažādos pedagoģiskās darbības aspektos. Ir veikta pedagogu iesniegto pārskatu analīze, mērķstipendiātu viedokļu izzināšana par veiksmēm un problēmām, apmeklēti mērķstipendiātu organizētie pasākumi.

Projekta ietvaros Ventspils novadā visvairāk ir paveikts informācijas tehnoloģiju un svešvalodas ( angļu val.) jomā. Skolēni pedagogu vadībā apgūst starptautiskās čatošanas iemaņas; izmantojot internetu, skolēni apmainās viedokļiem,uzzina kaut ko vairāk par citu valstu izglītības sistēmu, pastāsta par savu valsti un skolu. Ugāles vidusskolas 11.klases skolēni ir iesaistījušies starptautiskā projektā „Global Teenager”. Pašreiz aktuāla tēma ir „Sports”- skolēni TV vēroja sporta sacensības un olimpiādi Vankūverā TV kanālā Euro Sport.

Skolotāji apguvuši jaunas tehnoloģijas, kuras izmanto gan apmācošo, atbalsta, prezentācijas materiālu izveidei. Interesanti, nozīmīgi un ar jauniem akcentiem pedagogi ir darbojušies testu, pārbaudes darbu izstrādē; papildināti un uzlaboti ESF projekta „Mācību satura izstrāde un skolotāju tālākizglītība dabaszinātņu, matemātikas un tehnoloģiju priekšmetos” metodiskie materiāli, gan izstrādājot pārbaudes darbu otros variantus, gan uzlabojot jau projektā izstrādātos.

Gan vienā , gan otrā gadījumā seko iegūto rezultātu analīze un vērtējums. Novada mērķstipendiāti kā pozitīvu un lietišķu vērtē sadarbību ar projekta koordinatoriem novadā; ir organizētas individuālas konsultācijas, balstoties uz Studiju un zinātnes administrācijas norādījumiem, veidoti metodiskie materiāli stipendiātiem. Regulāri tiek uzturēti sakari ar pedagogiem , izmantojot e-pasta iespējas.

Projekta koordinatore Tamāra Kuciņa

_______________________________________________________________________________________________________________

2010.g. martā realizējot:

projektu „Ūdenssaimniecības attīstība Vārves pagasta Vārves ciemā” Nr. 3DP/3.4.1.1.0/09/APIA/CFLA/004/039, ir noslēgusies iepirkuma procedūra

( VNP 2010/3-ERAF) un noslēgts līgums arSIA „Inženiertehniskie projekti” par būvprojekta izstrādi un autoruzraudzību;

projektu „Dzeramā ūdens kvalitātes uzlabošana un kanalizācijas notekūdeņu attīrīšanas sistēmas uzlabošana Piltenes pašvaldības teritorijā”

Nr. 3DP/3.4.1.1.0/09/APIA/CFLA/073/038, ir noslēgusies iepirkuma procedūra (VNP 2010/1-ERAF) un noslēgts līgums ar SIA „Firma L4” par būvprojekta izstrādi un autoruzraudzību;

projektu „Ūdenssaimniecības attīstība Vārves pagasta Ventavas ciemā”

Nr. 3DP/3.4.1.1.0/09/APIA/CFLA/005/040, ir noslēgusies iepirkuma procedūra ( VNP 2010/2-ERAF) un noslēgts līgums arprojektēšanas biroju SIA„Ē. Tilgalis un partneri” par būvprojekta izstrādi un autoruzraudzību.

_______________________________________________________________________________________________________________

2010.gada martā projekta „Darbīgais Pužiņš” (2009-SMSC-20)
ietvaros Puzes pamatskolas skolēniem notiks sekojošas aktivitātes:

- Notiks beidzamās divas nodarbības darbā ar metālu, būs iespēja ievingrināt roku metināšanā,
lektors Aivars Bogdanovs
- Sāksies praktiskās nodarbības, lai apgūtu elementārās iemaņas klūdziņpīšanā,
lektore Sanita Berga
- Tā kā laikapstākļi mums lika pārdomāt, tad martā paredzētais brauciens uz Ugāles ērģeļbūves darbnīcu, vērot specifisko amatniecības veidu un ieklausīties Ugāles baznīcas ērģelēs, tika pārcelts uz februāra mēnesi
- Marta mēnesī mēs dosimies pieredzes braucienā uz Ventspili pie profesionāla akmeņkaļa, lai vērotu darba procesu un iepazītu amatnieka instrumentus

Projektu finansiāli atbalsta Sorosa fonds — Latvija iniciatīvas „Pārmaiņu iespēja skolām” Ārkārtas palīdzības fonds. Plašāka informācija par Sorosa fonda — Latvija atbalsta virzieniem pieejama internetā www.sfl.lv.

________________________________________________________________________________________________________________

Ventspils novada pašvaldības Izglītības pārvalde izsludina pieteikšanos uz pedagogu mērķstipendijām laikā no 2010. gada 12.februāra līdz 26.februārim

Aicinājums iesniegt pieteikumus dalībai Eiropas sociālā fonda programmas “Cilvēkresursi un nodarbinātība” papildinājuma 1.2.2.1.5. apakšaktivitātei “Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos” īstenošanā.
(Ministru kabineta noteikumi Nr.998 Rīgā
2009. gada 11.septembrī (prot. Nr.55 17.§)

Noteikumi par darbības programmas “Cilvēkresursi un nodarbinātība” papildinājuma 1.2.2.1.5.apakšaktivitāti “Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos” īstenošanas kārtību.

Ventspils novada pašvaldības Izglītības pārvalde sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju no 2010. gada 12.februāra līdz 26.februārim izsludina pieteikšanos pedagogu mērķstipendijām “Atbalsts pedagogu darbības kvalitātes novērtēšanas sistēmas pakāpeniskai ieviešanai ( 3. aktivitāte)” ( 3 kvotas) 2009./2010. mācību gadam.

Projektā aicināti pieteikties novada pirmsskolas un vispārējās izglītības pedagogi, tai skaitā profesionālās ievirzes un interešu izglītības pedagogi, kuri strādā izglītības iestādē, piedalās izglītības programmas īstenošanā un pēc izglītības sistēmas optimizācijas nonāk jaunos darba apstākļos izglītības iestādē vai zaudē darbu izglītības iestādē.

Uz mērķstipendiju var pretendēt pedagogs:
kurš strādā vispārējās vai profesionālās izglītības iestādē ar darba slodzi deviņas vai vairāk kontaktstundas nedēļā un īsteno izglītības programmu, un kurš iesaistījies savas profesionālās darbības novērtēšanā, tādejādi veicinot pedagogu profesionālās darbības novērtēšanas sistēmas ieviešanu un tās tālāku attīstību.

Mērķstipendiju pretendentiem līdz 2010. gada 26. februārim jāiesniedz Ventspils novada pašvaldības Izglītības pārvaldē 1. kabinetā, Skolas ielā 4, Ventspilī Skaidrītei Diebelei.

3.aktivitāte (saskaņā ar Noteikumu 11.3.apakšpunktu, 15., 18.,55.punktu)
Iesniegums ( pēc noteiktas formas);
CV (lūdzam norādīt arī e-pasta adresi);
Pases kopija;
Izglītības iestādes vadītāja apliecinājums, ka pedagogs strādā izglītības iestādē un māca deviņas vai vairāk kontaktstundas nedēļā;
Izglītības iestādes vadītāja izsniegts apliecinājums par Pedagogu profesionālās darbības novērtēšanas komisijas izveidi skolā ;
Dokuments, kas apliecina dalību ESF projektā “Pedagogu tālākizglītības metodiskā tīkla nodrošinājuma izveide “(ja piedalījies ).

Visi dokumenti jāiesniedz datorrakstā.

Līdz 2010.gada 26. februārim izglītības iestādes, kuru pedagogi plāno piedalīties projektā, Izglītības pārvaldē iesniedz izglītības iestādes vadītāja apstiprinātu pedagogu kontaktstundu sarakstu (saskaņā ar 10.pielikumu), kurā ir jābūt norādītam pedagoga vārdam, uzvārdam , personas kodam, mācību priekšmeta nosaukumam, kontaktstundu skaitam katram pedagogam.
Pedagogu kontaktstundu saraksta veidlapa, kā arī iesnieguma , CV veidlapas tiek izsūtītas izglītības iestādēm elektroniski.
Pretendentu atlases konkursa rezultāti tiks paziņoti piecu darbdienu laikā no dienas, kad pedagogu atlases komisija ir apstiprinājusi atbalstāmo pedagogu sarakstu.

Papildinformācija: Skaidrīte Diebele, tel. 29842940 vai 63629462, skolenunams@ventspilsnd.lv

____________________________________________________________________________________________________________________

2010.gada februārī projekta „Darbīgais Pužiņš”
(2009-SMSC-20) ietvaros notiek sekojošas aktivitātes:

Turpinās praktiskās nodarbības Puzes pamatskolas skolēniem, lai apgūtu elementārās iemaņas darbā ar metālu, lektors Aivars Bogdanovs;

Turpinās praktiskās nodarbības Puzes pamatskolas skolēniem, lai apgūtu prasmes gatavot senlatviešu tradicionālos ēdienus sadarbībā ar pensionāru klubiņa „Vakarblāzma” pārstāvēm;

Pieredzes brauciens uz Ventspili pie profesionāla akmeņkaļa, lai vērotu darba procesu un iepazītu amatnieka instrumentus.

Projektu finansiāli atbalsta Sorosa fonds – Latvija iniciatīvas „Pārmaiņu iespēja skolām” Ārkārtas palīdzības fonds. Plašāka informācija par Sorosa fonda – Latvija atbalsta virzieniem pieejama internetā www.sfl.lv.

________________________________________________________________________________________________________________

Projekta
„ Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos"
( Vien. Nr. . 2009/0196/1DP/ 1.2.2.1.5./09/IPIA/VIAA/001) darba sākums
Ar 2009. gada decembri darbu uzsāka vēl viens pedagogu atbalsta projekts izglītībā. 2009. gada 9. novembrī starp Izglītības un zinātnes ministriju un Ventspils novada pašvaldības Izglītības pārvaldi tika noslēgts līgums Nr. 01-07.2-5/42 par sadarbību Eiropas Sociālā fonda darbības programmas „ Cilvēkresursi un nodarbinātība" papildinājuma 1.2.2.1.5. apakšaktivitātes „ Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos" īstenošanā .
Projekta „Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos" ( Vien. Nr. 2009/0196/1DP/ 1.2.2.1.5./09/IPIA/VIAA/001) ( turpmāk - projekts) mērķis ir veicināt pedagogu konkurētspēju un sektorālo mobilitāti izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos.
Mērķgrupa ir vispārējās un profesionālās izglītības iestāžu pedagogi t.sk. profesionālās ievirzes, interešu izglītības pedagogi, kuri pēc izglītības sistēmas optimizācijas var nonākt jaunos darba apstākļos izglītības iestādē (skolā), līdz ar to pastāv risks zaudēt darbu skolā.
Kopējais projekta finansējums ir 20 miljoni Ls, kur 17 miljoni Ls ir ESF finansējums un 3 miljoni Ls ir nacionālais finansējums. Projekta ilgums ir 30 mēneši.
Projekts paredz atbalstu trīs aktivitātēs:
Pirmā aktivitāte - pedagogiem, kuri var zaudēt darbu izglītības iestādē un ir gatavi mainīt profesiju. Šo pedagogu kopējais kontaktstundu skaits ir mazāks par 9 stundām nedēļā, viņi savai pārkvalifikācijai saņem 320 Ls, no kuriem 300 Ls paredzēti mācību izmaksām, 20 Ls karjeras konsultanta pakalpojumiem, kā arī stipendiju 100 Ls mēnesī uz mācību laiku līdz 6 mēnešiem.

Otrā aktivitāte - pedagoga darbam skolā nepieciešamajai pārkvalifikācijai. Pedagogs strādā skolā, bet viņam ir uzticēti jauni pienākumi, vai var tikt uzticēti nākotnē (tam ir nepieciešams direktora apliecinājums). Saskaņā ar skolas vajadzībām tiek izvēlētas mācības pārkvalifikācijai (B līmenis, jeb 72-110 stundu kursi cita mācību priekšmeta mācīšanai) akreditētā augstākās izglītības iestādē. Šajā gadījumā pedagogs saņem kuponu 200 Ls vērtībā mācību izdevumu segšanai un stipendiju, kas nepārsniedz 100 Ls mēnesī uz mācību laiku līdz 6 mēnešiem.
Trešā aktivitāte - pedagogu darbības kvalitātes novērtēšanas sistēmas pakāpeniskai ieviešanai. Šo pedagogu darba slodze ir 9 vai vairāk kontaktstundas nedēļā. Pedagogs saņem mērķstipendiju 100 Ls mēnesī, to piešķir uz 4 mēnešiem, uz šo mērķstipendiju var pretendēt atkārtoti, bet kopumā nepārsniedzot 8 mēnešus. Šajā aktivitātē pedagogs realizē un pilnveido ES struktūrfondu nacionālās programmas projekta „Pedagogu tālākizglītības metodiskā tīkla nodrošinājuma izveide" izstrādāto pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas modeli.
Lai sagatavotos šim projektam, darbs tika uzsākts jau oktobrī. Pēc pieteikuma izsludināšanas novembra sākumā pedagogi pieteicās dalībai projektā: kopā tika saņemti 67 iesniegumi.
Lai objektīvi veiktu pedagogu atlasi, tika izstrādāts pedagogu atlases nolikums un atlases kritēriji, izveidota ekspertu komisija. Izskatot 67 iesniegumus, tika atbalstīti 45 pedagogu iesniegumi, no tiem 2. aktivitātē –21, bet 3. aktivitātē 24 pedagogi, uz nākamo atlases ieteikts pieteikties 22 pedagogiem. Šis pagaidu atteikums ir saistīts ar finansējuma ierobežojumiem.
Mūsu novada pedagogi apmācībām ir pieteikušies Latvijas Universitātē, Liepājas Universitātē un Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmijā. Visvairāk pedagogu ir pieteikušies uz apmācībai programmā „Darbs apvienotajās klasēs", kas ir aktuāli tieši mūsu novada skolām.
Pedagogu pieteikuma noslēgums 3. aktivitātē pedagogiem būs 2010. gada martā, kad izglītības iestāžu izvērtēšanas komisijām tie iesniegs sava darba analīzi par 2-3 gadiem ( materiālu portfolio 5 pamatjomās).

Pēc pirmās pieteikšanās datu apkopošanas jāsecina, ka pedagogi no ESF ir saņēmuši visai nozīmīgu atbalstu, kas ļaus realizēt šajā projektā izvirzītos mērķus.

____________________________________________________________________________________________________________________

Ventspils novada Užavas pamatskolā ar Sorosa fonda - Latvija atbalstu tiek īstenota programma ”Pārmaiņu skola 2009”. Užavas pagasta Užavas pamatskolas internāta telpās tiks izveidots attīstošais rotaļu centrs 3-6 gadīgiem bērniem. Projekts dos iespēju pirmsskolas bērniem attīstīt prasmju un iemaņu kopumu, lai bērni varētu veiksmīgi iekļauties skolas dzīvē, izkopt, pilnveidot savu talantu. Projekta laikā bērni apmeklēs interesantus pasākumus.
2009./10. mācību gads Latvijas mazajām skolām ir pārmaiņu laiks. Pašlaik pārmaiņas notiek Užavas pamatskolā, jo skola iesaistījusies Sorosa fonda — Latvija programmā „Pārmaiņu iespēja skolām” ar savu projektu „Užavas pamatskolas attīstošā rotaļu centra 3-6 gadīgiem bērniem pilnveidošana”. Projekta īstenošanai no Džordža Sorosa izveidotā „Ārkārtas palīdzības fonda” skola saņems 25000 eiro.
Ar bērniem jau strādā logopēds, angļu valodas skolotājs, pirmsskolas skolotājas. Tuvākajā laikā tiks izremontētas telpas, iegādāts inventārs. Bērniem būs pieejami divi datori. Mācību gada laikā tiks apmeklētas leļļu teātra izrādes, koncerti, ekskursijas.
„Katram pumpuram ir vajadzīgs laiks, saule, gaiss un mitrums, lai uzziedētu un nestu sēklas. Tā arī mēs savas vēlmes ar varu nevaram īstenot. Neatlaidība un sīksta pacietība vainago darbu un palīdz arī mazā dārzā izaudzēt krāšņas rozes.”/Zenta Mauriņa/
Sorosa fonds — Latvija ir neatkarīgs resursu avots. Fonds saņem finansējumu no Džordža Sorosa dibinātā Atvērtās sabiedrības institūta un citiem avotiem, piemēram, Eiropas komisijas. Par fonda atbalsta piešķiršanu lemj fonda valdes locekļi — Latvijas pilsoņi, kuri nav saistīti ar Džordža Sorosa politisko vai ekonomisko darbību. Sorosa fonds — Latvija ir bezpartejiska organizācija un nefinansē darbību, kas vērsta uz politisko partiju vai to vēlēšanu kampaņu atbalstīšanu.
Programmas sadarbības partneri ir www.soros.org, Izglītības un Zinātnes ministrija, Latvijas Lauku forums. Iesaistītie partneri projekta realizēšanā ir Ventspils novada pašvaldība un Užavas pagasta pārvalde.

______________________________________________________________________________________________________________

11.11.2009. Ventspils novada domes priekšsēdētājs ir parakstījis Vienošanos par Eiropas Reģionālās attīstības fonda līdzfinansējuma piešķiršanu:

projektam „Ūdenssaimniecības attīstība Vārves pagasta Vārves ciemā” Nr. 3DP/3.4.1.1.0/09/APIA/CFLA/004/039,

„Dzeramā ūdens kvalitātes uzlabošana un kanalizācijas notekūdeņu attīrīšanas sistēmas uzlabošana Piltenes pašvaldības teritorijā”

Nr. 3DP/3.4.1.1.0/09/APIA/CFLA/073/038, „Ūdenssaimniecības attīstība Vārves pagasta Ventavas ciemā”

Nr. 3DP/3.4.1.1.0/09/APIA/CFLA/005/040 par kopējo summu: 1 042 107,04 Ls.

_______________________________________________________________________________________________________________

2009. gada 8. novembrī ir uzsākta projekta „Darbīgais Pužiņš” (2009-SMSC-20) realizācija Ventspils novada Puzes pamatskolā.
Projektu ar 25 000 EUR atbalsta Sorosa fonds — Latvija iniciatīvas „Pārmaiņu iespēja skolām” Ārkārtas palīdzības fonda ietvaros.
Plašāka informācija par Sorosa fonda — Latvija atbalsta virzieniem pieejama internetā www.sfl.lv.

___________________________________________________________________________________________________________________

ESF PROJEKTS „ATBALSTS VISPĀRĒJĀS IZGLĪTĪBAS PEDAGOGU NODROŠINĀŠANAI PRIORITĀRAJOS MĀCĪBU PRIEKŠMETOS”

Eiropas Sociālā fonda projekta „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos” (vienošanās Nr.2008/0001/1DP/1.2.1.2.2./08/IPIA/VIAA/002) darbība turpinās Ventspils novadā arī 2009./2010.m.g.
Projekta mērķis ir, piešķirot mērķstipendijas prioritāro mācību priekšmetu (fizika, ķīmija, bioloģija, dabaszinības, matemātika, informātika, svešvalodas) pedagogiem nodrošināt vispārējās izglītības iestādes un profesionālās izglītības iestādes ar nepieciešamajiem prioritāro mācību priekšmetu pedagogiem, sekmēt vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošanu un nodrošināt izglītojamo sagatavošanu studijām dabaszinātņu un tehnoloģiju programmās.
Šajā mācību gadā mērķstipendija piešķirta 11 Ventspils novada pedagogiem.
Piltenes vidusskolas bioloģijas/ķīmijas skolotājs priekšmetu pedagoga profesionālo kvalifikāciju apgūst atbilstošā studiju programmā.
Pedagogi – mērķstipendiāti ar jau iegūtu profesionālo kvalifikāciju prioritārajā mācību priekšmetā strādā:
Ugāles vidusskolā – 5;
Popes pamatskolā – 2;
Tārgales pamatskolā – 2 ;
Puzes pamatskolā – 1 .

Pieci pedagogi, kuriem piešķirta mērķstipendija, turpina 2008./2009. m.g. iesākto darbu projektā, 5 pedagogi darbu uzsākuši šajā mācību gadā.

Katrs pedagogs papildus saviem tiešajiem darba pienākumiem veic 4 uzdevumus –
trīs obligātos un vienu pēc izvēles. Trijiem skolotājiem mērķstipendiju konkursa vērtēšanas komisijas eksperti ierosināja obligātā uzdevuma „Gūtās pieredzes nodošana mācību priekšmeta pedagogiem” ietvaros veikt attiecīgā mācību priekšmeta metodiskās apvienības vadītāja/ koordinatora pienākumus novadā.
Analizējot iesniegtos pedagogu darba plānus, īpaši atzīmējami sekojoši skolotāju paredzētie uzdevumi:

1.Izstrādāt pētnieciskos darbus ģeometrijā ESF projekta ietvaros, saistot teorētisko zināšanu apguvi ar apkārtējo vidi.
2.Veikt pētījumu par informācijas tehnoloģiju izmantošanu izglītības procesā skolā, izpētīt interaktīvo mācību metožu ietekmi uz
motivācijas veidošanu matemātikas apguvē.
3.Izmantojot vēstures datus par izcilām fiziķēm, veicināt izpratni par vienādām iespējām zinātnē gan sievietēm, gan vīriešiem.

Angļu valodas skolotāji plāno izmantot visas skolā pieejamās informācijas tehnoloģijas, lai sekmētu mācību vielas vizuālo uztveri, dzirdētu apgūstamās valodas skanējumu, kā arī izveidos angļu valodas „apguves portfeli”- metodisku materiālu katram 7.-8.klases skolēnam savu zināšanu pārbaudei.
Vidusskolas skolēni papildus piedalīsies projektā „Global Teenager” ar mērķi paplašināt izglītības iespējas, veicinot informācijas, zināšanu un pieredzes ieguvi jauno tehnoloģiju, kultūras un svešvalodu jomā.
Informātikas skolotājs –